viernes, 26 de agosto de 2016

Cultura y Sociedad en la era del Conocimiento: Educación, Cultura y TIC

Consumo de TIC y subjetividades emergentes: ¿problemas nuevos?

Con cierta frecuencia se tiende a repetir las expresiones de otro sin profundizar en las razones de lo que se dice, por qué dice y las diferentes percepciones de lo que se piensa. El tema de las TIC y del uso de internet en este caso será el punto de referencia, creando en torno a ellos sentimientos opuestos,  algunos las defienden, otros las detestan, algunos ven sus utilidades y se confiesan encantados, otros en cambio las satanizan. Pero creo que todos las reconocemos, las hemos utilizado, beneficiado y también hemos peleado con ellas.
Por medio del artículo leído los autores plantean aspectos tan interesantes como son: El re leer e interpretar los procesos de subjetivación que se encuentran en lo profundo en nuestras formas de relacionarnos. Entendiéndose por subjetivación como el proceso que vive el ser humano a través del cual nos constituimos como sujetos, para así poder manifestar nuestra subjetividad.

La sociedad debe resignificar su día a día, su entorno ya que es cambiante y altera la manera de pensar, hacer y sentir. Poco a poco la sociedad se involucra más con las Tic y con el uso de la internet, aparecen nuevos conceptos como el de internautas, y ahí estamos casi todos pues osn aquellos que utilizamos los servicios de internet.
La sociedad interactúa mas con dispositivos electrónicos que con aquellos que eran denominados electrodomésticos, televisor, radio y gestiona su vida social a través de otros dispositivos casi siempre a través de internet, confirmando que las TIC hacen parte de nuestra cotidianeidad. Este uso ha generado algunos cambios y dificultades que no todos gestionan de manera eficiente, es decir el cambio en la manera de relacionarnos, de manejo de tiempo en las redes…Estos cambios en la forma en la que nos relacionamos con los demás y con nosotros mismos son situaciones que tenemos que abordar, y no problemas que tenemos que evitar”[1]

Las TIC permean muchos aspectos de la vida cultural y social, por ejemplo la producción simultanea de tecnologías y nuevos contextos sociales, la aparición de nuevas formas de comunicación, la aparición de nuevas normas sociales de interacción en ámbitos de lo público y lo privado.
Existe un eje común que atraviesa el consumo de las TIC: la comunicación y las relaciones, la posibilidad  de relacionarnos gracias a las TIC y al internet ha sido inmensa, se han expandido los horizontes y nunca antes fue tan fácil contactar con alguien sin importar la distancia y el costo.

Contrario a lo que muchos piensan en cuanto a que las TIC y el internet aíslan a las personas, las convierten en seres poco sociales, pues son estas las que han brindado la posibilidad de “híper comunicación” desde el lugar de donde se este, sin importar el tiempo y el entorno, existe la posibilidad de estar en varios entornos simultáneamente y con todos ellos mantener una comunicación efectiva, es decir jugar a lo que llamaría el ausente-presente pues aunque no estés físicamente en un espacio, tu mente y tu voz están justo ahí, esa “movilidad virtual” da sentido a la razón de ser de las TIC que es la relación “evidenciándose  que éstas tiene más que ver con lo colectivo que con lo informacional”[2] resalto la importancia de esta en ambientes familiares donde puedes estar presente virtualmente, compartir e interactuar con los otros  en muchos momentos importantes sin que puedas tocarlos, pero puedes estar a pesar de la distancia. En entornos educativos como este en el que los aprendizajes se llevan a  cabo sin importar el lugar desde donde esté, socializar con mis compañeros de clase, con la maestra, en un trabajo grupal, o una exposición es posible gracias a las TIC y al internet, ¿acaso no son más las ventajas que las posibles desventajas que se puedan tener?
Las problemáticas que algunos dicen tener con las TIC son asociadas a su uso, pues hemos domesticado la tecnología como dice Gil-Juárez, la adaptamos a nuestras necesidades y nos adaptamos a ellas. De este modo llegamos a identificar una “amnesia pretecnológica” pues nos es imposible recordar cómo se realizaban ciertas actividades sin la ayuda de las TIC. Es obvio que quisiéramos más, pero es normal que exista sobre uso, adicción, pero no es el problema de las TIC y de la red sino del control que tiene la persona. 

En cuanto a nuestras relaciones interpersonales, se ha creado un nuevo modelo en el que nos relacionamos y fluimos en estos círculos sociales y es que ya no estamos necesariamente en un plano presencial sino virtual, es decir no cara a cara sino texto a texto, video a video…son las “tecnologías de relación” ya que la importancia de estas no está en la información que circula en la red, por el contrario es en las relaciones que posibilita.

Intervenimos en diferentes redes sociales, Facebook, Twitter, Instagram, Skype, YouTube, donde ponemos a prueba nuevas formas de comunicación y desde allí ponemos a prueba nuevas formas de subjetivar nuestras relaciones, mediadas por la apropiación que cada uno de nosotros hace de las TIC. De este modo el consumo de tecnología y la forma como la usamos hace parte de nuestra construcción de identidad, matizando nuestros gustos, compras, grupos a los que pertenecemos, consumos etc. “Las TIC median a la vez que promueven la reconfiguración continua y constante de los procesos de subjetivación…nos encontramos ante un cambio de paradigma en cuanto a las formas de relacionarnos procesos mediados ahora por la tecnología”[3]


Bibliografía
Gil –Juárez, A et al (2010). Consumo de TIC y subjetividades emergentes: ¿problemas nuevos? En: Revista Intervención psicosocial 9 (1).



[1] Gil-Juárez Adriana. Consumo de TIC y subjetividades emergentes: ¿problemas nuevos?
[2] Gil, 2007
[3] Gil-Juarez Adriana. Consumo de TIC y subjetividades emergentes: ¿problemas nuevos?

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